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A[z孙悟空的神通和猪八戒的力气，更是让桃林重建的进度大大加快。沙僧则将一切安排得井井有条，使得重建工作高效而有序。

几天下来，谷民们对李峥师徒的信任与感激与日俱增。他们发现，这些外来者并非如他们想象中的贪婪与险恶，而是真心实意地帮助他们。

然而，在桃林重建的过程中，李峥却发现了一个让他忧心的问题。

那天午后，李峥在桃林旁小憩，几个谷中的孩童在不远处追逐嬉闹。他们虽然天真烂漫，但眼神中却透着一丝蒙昧。李峥注意到，这些孩子连最基本的数字和文字都不认识。他们对外界的认知，仅仅局限于桃花谷这片小小的天地。

李峥心中一动，他想起谷主曾说，桃花谷封闭多年，与外界断绝了联系。这意味着，这些孩子从未接受过系统的教育。长此以往，桃花谷的未来，又将如何发展？

他起身，走到谷中深处。果然，在一片相对僻静的角落，他看到了一座破败的建筑。那是一座用木头和石头搭建的屋子，屋顶塌了一半，墙壁也斑驳不堪，门窗摇摇欲坠。透过破损的窗户，依稀可见里面堆满了杂物，落满了灰尘。

这，应该就是谷主口中，曾经的学堂了。

李峥站在学堂前，心中感慨万千。知识是人类进步的阶梯，是开启智慧之门的钥匙。而这些桃花谷的孩子们，却因为谷中的封闭，而被剥夺了获取知识的权利。

他决定做些什么。

当天傍晚，李峥向谷主提出了自己的想法。

“老丈，贫僧在谷中观察几日，发现谷中孩童虽天真可爱，却因谷中封闭，未能识文断字。”李峥说，语气中带着一丝担忧，“知识是立身之本，若长此以往，桃花谷的未来，恐将止步不前。”

谷主闻言，脸色微微一变。他沉默了片刻，然后叹息一声：“高僧所言极是。当年桃花谷封闭之后，我们便断绝了与外界的一切往来，孩子们自然也就无法读书识字了。曾经的学堂，也早就荒废了。”

“贫僧想，不如将那荒废的旧学堂重新修缮一番，由贫僧来教导谷中孩童读书识字，传授他们一些基本的知识。”李峥提出了自己的建议。

谷主听到这话，眼神中闪过一丝疑虑。他虽然对李峥的学识和品德深信不疑，但学堂毕竟是培养人才的地方，涉及到谷中未来的发展。他担心，李峥的教导，会不会让孩子们对外界产生向往，从而动摇桃花谷封闭的根本。

“高僧的好意，老夫心领了。”谷主斟酌着说，“只是……我们桃花谷的孩子，从小就习惯了谷中的生活，对外界之事知之甚少。若是让他们读书识字，会不会……会不会让他们对外界产生不切实际的幻想？”

李峥明白谷主的担忧，他微笑着说：“老丈，知识本身并无善恶之分。它只是工具，是帮助我们更好地认识世界，更好地生活。贫僧所传授的，并非外界的浮华与诱惑，而是为人处世的道理，是认识自然的常识，是提升自身能力的技能。”