无声的回响

凌晨五点，天边刚泛起鱼肚白。林溪在操场跑了第八圈，汗水浸透了她的灰色运动衫。这是她成为高中教师的第七年，也是她坚持晨跑的第七年。跑道上零星有几个同样早起的住校生，远远看见她便放慢脚步，小声嘀咕着“林老师又这么早”。

她跑过操场边的宣传栏，那里张贴着上个月“最美教师”评选结果。她的照片在第一排第三个，笑容标准，作者。

“林老师！”身后传来清亮的女声。是班上的叶晓雯，一个总爱在早读前背英语的女生。

林溪擦擦汗，放慢脚步等她：“这么早，昨晚又熬夜了？”

叶晓雯小跑跟上，喘着气说：“没，背单词呢。林老师，您说人真的能守住底线吗？无论什么时候都不动摇那种。”

这问题来得突然。林溪看了她一眼，女孩的眼神里有种不常见的迷茫。“怎么突然问这个？”

“没什么，就是……”叶晓雯踢着跑道上的小石子，“昨天历史课讲到文革，老师说那时候很多人因为坚持原则被批斗。我在想，如果是我，能做到吗？”

晨光从云层缝隙漏下来，在操场上投下一道道光柱。林溪没有立即回答，而是望向教学楼顶层那间教室——高二（3）班，她带的班级，也是她父亲林建国曾经教书的地方。

“走吧，该上早读了。”她最终只是说。

高二（3）班的早读向来安静。但今天有些不同——林溪一进门就察觉到异样。平时总在睡觉的王浩然坐得笔直，眼睛红肿；叶晓雯的同桌李想一直低着头；班长周悦在发作业本，但手在微微发抖。

“起立！”值日生喊道。

学生们齐刷刷站起来，椅子摩擦地面发出刺耳的声音。林溪走到讲台前，目光扫过全班五十张脸，在第三排靠窗的空位上停留了一秒。

那是苏明宇的座位。他已经三天没来上学了。

“老师，苏明宇今天还请假吗？”坐在前排的女生小声问。

“嗯，他家里有点事。”林溪翻开课本，“今天早读内容，请大家把《师说》最后一段背熟，下课前默写。”

教室里响起参差不齐的读书声，但明显心不在焉。林溪走下讲台，在过道里慢慢踱步。经过王浩然身边时，她闻到了隐约的烟味——学校严禁吸烟。

“下早读来我办公室。”她低声说，没有停留。

下课后，王浩然如约而来，站在办公桌前，手插在校服口袋里，一副“要杀要剐随便”的表情。

“为什么抽烟？”林溪开门见山。

“烦。”

“为什么烦？”

王浩然不说话了，眼睛盯着地板上的裂缝。

林溪从抽屉里拿出一个药盒，推到他面前：“这是戒烟糖，难受的时候含一颗。下次再让我闻到烟味，就叫家长了。”

王浩然愣住了，准备好的狡辩全堵在喉咙里。他拿起药盒，犹豫了一下，说：“林老师，苏明宇他……是不是不回来了？”

“为什么这么问？”

“我听见周悦打电话，说苏明宇的爸爸被抓了，因为贪污。他妈妈带着他到处找人托关系，好像……要给什么领导送礼。”王浩然的声音越来越小，“苏明宇在群里说，他看见他妈把一箱茅台塞进后备箱，还哭了，说他爸一辈子教他做人要正直，结果自己……”

林溪的心沉了下去。她想起苏明宇的父亲，那个在教育局工作的苏处长，曾经在学校德育工作会议上慷慨陈词：“教育的第一要务是立德树人，教师自己要先正己身！”

“这件事还有谁知道？”

“就我们几个。苏明宇不让我们说，怕被看不起。”王浩然握紧药盒，“老师，您说……人是不是都会变？嘴上说一套，做一套？”

这个问题，叶晓雯早上也问过。林溪看着眼前这个十七岁的少年，他眼中的迷茫和失望，像一根针扎进她的心里。

“会有人变，但也有人不会。”她说，“重要的是，你自己想成为哪一种人。”

王浩然走后，林溪打开手机，在通讯录里找到苏明宇母亲的电话，却迟迟没有拨出。她想起七年前，自己刚当班主任时处理的第一起“作弊事件”。

当时班上有个女生考试作弊被抓，女生的父亲是某局领导，直接找到校长施压，要求不记过、不入档。老校长顶住了压力，在全校大会上宣布了对女生的处分决定。会后，那位领导闯进校长室，指着老校长的鼻子骂：“你一个教书匠，敢不给我面子？”

老校长当时的话，林溪一直记得：“我不是教书匠，我是人民教师。我的面子不值钱，但教育的尊严，无价。”

一个月后，老校长“被提前退休”，而那个女生转学了。离校那天，她偷偷塞给林溪一封信，只有一行字：“对不起，我让我爸变成了坏人。”

林溪最终没有打电话，而是给苏明宇发了条微信：“明宇，无论发生什么，学校是你的家，老师是你的后盾。什么时候想回来，座位一直给你留着。”

消息显示已读，但没有回复。

下午德育课，原本准备的教案被林溪放到一边。她在黑板上写了两个字：选择。

“今天我们不讲课，聊聊天。”她转过身，面向五十双眼睛，“如果有一天，你们必须在‘正确的事’和‘容易的事’之间做选择，会选什么？”

教室里安静了几秒，然后有人举手。

“看情况，如果选正确的事代价太大，可能还是会选容易的吧。”一个男生说。

“我选正确的。”叶晓雯站起来，“因为选了容易的，晚上睡不着觉。”

有人笑，有人点头，有人沉默。

“那如果这个选择关系到你最亲的人呢？”林溪继续问，“比如，你知道父母做错了事，是揭发，还是隐瞒？”

这个问题让教室陷入了真正的寂静。窗外的阳光斜射进来，照亮空气中浮动的微尘。林溪看到许多学生低下头，包括周悦和李想。

“老师，”周悦忽然站起来，声音有些抖，“如果这个选择关系到您自己呢？您会怎么做？”